Nama              : Dzulkurnain

NIM                : 181010502999

Ruang             : B-505

PERSPEKTIF PENDIDIKAN TERHADAP

SUMBER DAYA MANUSIA

 Setiap manusia yang diciptakan sudah pasti dibekali oleh keunggulan atau potensi masing-masing. Potensi tersebut yaitu potensi rohaniah maupun potensi lahiriah. Kita sebagai makhluk yang sudah dibekali potensi tersebut, alangkah baiknya lebih menggali dan mengasahnya lagi. Sarana yang paling utama dan klassik dalam mengasah potensi tersebut yaitu dengan pendidikan. Pendidikan mampu mempengaruhi kualitas manusia. Dalam manajemen sumber daya manusia, manusia sangat berperan penting. Maka dari itu kita harus mampu menjadi SDM (Sumber Daya Manusia) yang unggul dan berkualitas. Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan upaya terpadu untuk mengembangkan potensi jasmani dan rohani yang dimiliki, dengan demikian setiap manusia mampu membawa diri dengan segala perubahan zaman yang ada.

Sejalan dengan perkembangan zaman dan tantangan global, pendidikan juga berpengaruh penting dalam membentuk SDM yang unggul dan berkualitas. Dimana mutu Sember Daya Manusia saling berhubungan positif dengan mutu pendidikan, dan mutu pendidikan tersebut antara lain masukan, proses, keluaran, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta biaya. Melimpahnya kekayaan alam belum bisa menjadi patokan utama dalam memenuhui kualitas sumber daya manusia (SDM). Jika kualitas sumber daya mningkat dan terus membaik, maka hal ini juga tentunya akan membawa dampak yang baik juga untuk Negara. Contohnya yaitu membawa negara bergerak  ke kurva kehidupan yang tinggi serta lebih baik dan sejahtera. Menurut pak Suharto “Hingga detik ini pembaharuan dan penyempurnaan di bidang pendidikan terus-menerus dilakukan, mencakup segi kualitas, relevansi, maupun pemerataan (Suharto, 1996).

Bila SDM unggul maka negara tersebut akan semakin maju. Lalu, bagaimana cara untuk meningkatkannya? Caranya yaitu dengan meningkatkan kualitas pendidikan. Pendidikan yang berkualitas sangat membutuhkan tenaga pendidik yang professional. Pendidikan yang berhasil adalah pendidikan yang mampu mencetak generasi penerus yang dapat diunggulkan dan yang dapat dipersaingkan dengan dunia luar. Hubungan kualitas pendidikan di Indonesia sangat erat kaitannya dengan tenaga pendidik yang berkualitas. Tenaga kependidikan memiliki peran yang sangat strategis dan utama dalam pembentukan pengetahuan, ketrampilan, dan karakter peserta didik. Oleh karena itu tenaga kependidikan yang professional akan melaksanakan tugasnya secara professional sehingga menghasilkan lulusan yang lebih berkualitas. Tentunya dalam hal ini pemerintah juga harus ikut berperan dalam mewujudkan sumber daya yang unggul dan berkualitas. Dan untuk saat ini, pemerintah cukup berperan aktif. Misalnya dengan adanya kartu Indonesia Pintar, Wajib sekolah 12 Tahun, serta adanya pelatihan pelatihan tertentu. Pemerintah memegang peranan penting dalam menyiapkan program-program strategis guna menghasilkan SDM berkualitas dan siap memasuki pasar kerja. Khususnya untuk generasi muda. Saya rasa generasi muda harus dibekali dengan pendidikan dan pelatihan yang sungguh sungguh. Karena anak muda adalah warisan bangsa.